Plusieurs écoles ont décidé depuis quelques années d'ouvrir leurs reflexion vers des horizons nouveaux ou peu explorés. En effet, des projets dits "intergénérationnels" entre une maison de retraite et une école ont été mis en place.



Quel est l'objet de ce type de projet? Au fond, il s'agit de mettre en relation régulière des enfants avec des personnes âgées vivant dans des maisons de retraite.Cette mise en contact , ce lien, doit permettre aux enfants de redécouvrir la place de certaines valeurs. Par ailleurs les enfants peuvent échanger des idées et des concepts avec les résidents de maisons de retraite qu'ils ont peu l'occasion d'exprimer chez eux. La présence de personnes âgées pose des problèmes généralement très rarement évoqués à la maison.



Ces échanges ont lieu le plus souvent dans les maisons de retraite. Evidemment, les personnes âgées ont souvent énormément de plaisir à ces rencontres qui les font sortir de leur univers de "vieux". La curiosité des enfants est souvent un moteur de reflexion pour la personne âgée.



Quelles sont les principales valeurs en cause? Il va de soi que la rencontre dans ces maisons de retraite soulève des questions de toutes sortes; mais l'objectif est de permettre aux enfants de redécouvrir la place du respect, de la tolérance, parfois oubliées. Il s'agit également de mieux maîtriser la langue, de construire son identité, de mieux structurer le temps.



Les maisons de retraite aussi sont heureuses de pouvoir s'associer à de tels projets, qui permettent à leurs pensionnaires de participer à des activités parfaitement saines intellectuellement, et à garder contact avec l'extérieur, en particulier avec les plus jeunes souvent absents des maisons de retraite. Les visites de grands parents dans les maisons de retraite bien que fortement souhaitables ne sont malheureusement pas légion en effet; une à deux fois par an, en période de vacances scolaires, c'est tout de même peu pour le pensionnaire d'une maison de retraite.



Peut-on suggérer aux personnes âgées en maison de retraite de proposer, lorsque c'est possible en terme géographique et logistique, la mise en place d'autres projets pilotes allant dans cette direction avec des établissements scolaires locaux. Les maisons de retraite et les écoles ont à y gagner toutes les deux...